Godala navdušujejo z bogatim in izraznim zvokom ter predstavljajo temelj številnih orkestrov in komornih zasedb. Na Glasbeni in baletni šoli Karola Pahorja Ptuj lahko učenci spoznavajo violino, violo, violončelo in kontrabas ter skozi individualni pouk razvijajo tehnično znanje, glasbeni posluh in umetniško izražanje. Igranje godal spodbuja natančnost, vztrajnost in ustvarjalnost, hkrati pa ponuja številne možnosti za skupno muziciranje. Godala so odlična izbira za vse, ki jih privlači lepota melodije, raznolikost zvoka in bogata glasbena tradicija.

Violina je sestavljena iz glave, vratu in trupa. Na glavi so polž in vijaki za uglaševanje strun. Violina ima štiri strune. Na vratu je ubiralka, ob katero s prsti pritiskamo strune, s čimer spreminjamo višino tonov. V trupu violine, ki je votel, nastane zvok. Za igranje instrumenta uporabljamo posebno palico, ki se imenuje lok, na katero je napeta konjska žima. Zvok nastane tako, da z lokom vlečemo po strunah. Drugi način igranja je pa tako imenovani pizzicato, pri katerem po strunah brenkamo s prsti, podobno kot pri kitari.
Najstarejšo znano violino je izdelal Andrea Amati leta 1555. Zaradi svojega lepega zvoka je violina hitro postala priljubljen instrument, tako da so vsi največji skladatelji pisali praviloma svoje najboljše skladbe prav za violino. Ta instrument je prav tako eden osnovnih instrumentov simfoničnega orkestra. Najslavnejše delavnice izdelovalcev violin so v mestu Cremona v severni Italiji. Med izdelovalci pa sta najbolj znana Stradivari in Guarneri, katerih violine so danes vredne več milijonov dolarjev.
Priporočljiva starost za začetek igranja violine je 6 do 7 let.

Viola je godalni instrument, ki po velikosti in legi stoji med violino in violončelom. Odlikuje jo topel, mehak in žameten zvok, ki glasbi dodaja globino in bogastvo. Ima pomembno vlogo v godalnih in simfoničnih orkestrih, komornih zasedbah ter vse pogosteje tudi kot solistični instrument. Zaradi svoje posebne zvočne barve predstavlja nepogrešljiv del godalne družine.
Pri učenju viole učenci razvijajo glasbeni posluh, občutek za intonacijo, koordinacijo in tehnične spretnosti igranja z lokom. Skozi individualni pouk in skupinsko muziciranje spoznavajo različna glasbena obdobja, sloge in skladatelje ter pridobivajo dragocene izkušnje nastopanja. Igranje viole spodbuja ustvarjalnost, vztrajnost in sodelovanje, učencem pa omogoča aktivno vključevanje v orkestre, komorne zasedbe in druge glasbene projekte.

Violončelo je godalni instrument, ki navdušuje s svojim toplim, žlahtnim in izrazitim zvokom. Zaradi širokega zvočnega razpona lahko izvaja globoke, polne tone in hkrati nežne, spevne melodije, zato velja za enega najbolj priljubljenih instrumentov v družini godal. Pomembno vlogo ima v simfoničnih in godalnih orkestrih, komornih zasedbah ter kot solistični instrument.
Pri učenju violončela učenci razvijajo glasbeni posluh, občutek za ritem, koordinacijo ter tehnične spretnosti igranja z lokom. Skozi spoznavanje raznolike glasbene literature in skupinsko muziciranje v orkestrih ter komornih zasedbah razvijajo ustvarjalnost, vztrajnost in samozavest pri nastopanju. Violončelo učencem odpira vrata v bogat svet glasbenega izražanja ter omogoča doživljanje glasbe na poseben in edinstven način.

Kontrabas je največji in najnižje zveneči instrument v družini godal. S svojim globokim, toplim in polnim zvokom predstavlja pomemben temelj orkestrske in komorne glasbe, hkrati pa ga srečujemo tudi v jazzu, zabavni in sodobni glasbi. Zaradi svoje zvočne raznolikosti lahko kontrabas prevzema tako spremljevalno kot tudi solistično vlogo ter navdušuje s svojo izraznostjo in mogočnim zvenom.
Pri učenju kontrabasa učenci razvijajo glasbeni posluh, občutek za ritem, koordinacijo ter pravilno tehniko igranja z lokom in pizzicatom. Poleg individualnega pouka pridobivajo dragocene izkušnje skupinskega muziciranja v godalnih in simfoničnih orkestrih ter komornih zasedbah. Igranje kontrabasa spodbuja vztrajnost, odgovornost in sodelovanje, učencem pa omogoča aktivno soustvarjanje bogatega glasbenega zvoka v različnih glasbenih sestavih.





